יצירתיות וגמישות מחשבתית – ככלי מקדם תעסוקה

28
יוני
2016
ע"י Tovi

מהי חשיבה יצירתית? ואיך היא קשורה לתעסוקה?

 

יצירתיות היא יצירה של דבר מקורי, ראשוני וייחודי.

הגמישות המחשבתית מאפשרת חשיבה רב ממדית ועוזרת לנו לייצר יצירתיות.

להבדיל מתחומי האומנות השונים, בכל הנוגע לעסקים, מה שלא ניתן ליישום אינו נחשב פתרון יצירתי. לא כי איננו יצירתי, אלא כי

איננו פתרון.

אחד ממדדי ההצלחה בניהול היא היכולת ליזום שינויים ולפתור בעיות. בתחומים שונים בתעסוקה, שינוי יצירתי או פתרון מקורי

מהווים מרכיב חשוב בהצלחת העסק.

 

האם גמישות מחשבתית, חשיבה יצירתית היא מולדת או נרכשת?

רוב החוקרים סוברים כי אכן קיים פוטנציאל שטבוע בכל אחת מאיתנו, אך גמישות מחשבתית, זו בהחלט יכולת שניתן לשפר ולייצר.

דה בונו, אבי התיאוריה של כובעי החשיבה, מחזק את התיאוריה שתנאים סביבתיים משפיעים על רמת היצירתיות.

הוא נותן לדוגמא ילדים, שהם מאוד יצירתיים בפתרון בעיות וככל שצוברים יותר ידע, תבניות חשיבה מקובעות ופחד מכישלון, רמת

היצירתיות פוחתת.

 

אילו חלקים בתעסוקה דורשים חשיבה יצירתית?

בניהול עסק:

בידול עסקי

אסטרטגיה שיווקית

ניהול עובדים

פתרון בעיות כללי

פיתוח עסקי

שירות לקוחות

 

 

בתעסוקה:

חיפוש עבודה

ראיון עבודה

קורות חיים ומכתב מקדים

קידום בעבודה והעלאת שכר

 

היצירתיות מביאה לבידול לייחודיות ולהתבלטות.

 

 

אז איך עושים את זה? איך מפתחים חשיבה יצירתית?

חשיבה יצירתית דורשת מאתנו לצאת "מאזור הנוחות" שלנו. לא מדובר בהתמדה אלא בחשיבה אחרת, יציאה מהתבניות המוכרות

לנו וראיה שונה, בדרך שונה מהדרך "המקובלת" .

 פיתוח הצד הימני במוח.

 

 

מוח

 

 

אסטרטגיות לפיתוח יצירתיות

קיימות המון אסטרטגיות וכלים שונים להגברת החשיבה היצירתית, שרובן מתמקדות בלהפעיל את המוח הימני.

להלן מס' דוגמאות:

 

* להתעסק במשהו אחר. חשבו כמה רעיונות חדשים עולים בראשנו בשעה שאנחנו מתקלחים, שוטפים כלים, יוצאים לריצה או

משקים את העציצים. הלא מודע שלנו מעבד באופן מתמיד, את הגירויים והרעיונות שנקלטו או נוצרו באופן מודע, מפרק אותם

ומחבר אותם בצורות חדשות המהוות את התוכן של החשיבה היצירתית.

 

 

* לעבוד באופן מכוון ואקטיבי על הבעיה לפני השינה ועל ידי כך מתן אפשרות ללא מודע להשתלט על המשך התהליך.

דאגי כי ליד המיטה יהיו מוכנים עט ונייר ומיד עם ההתעוררות, בצעי רישום מהיר של כל הרעיונות הקשורים לבעיה שעולים על

דעתך.

הניסיון מראה כי חלקם הגדול של רעיונות אלה יהיה חדש, שובר פרדיגמה ובעיקר כזה שלא היינו מסוגלים לייצר באופן מודע, מכוון

ונשלט לחלוטין.

 

 

* כובעי החשיבה

חבישת כובע לבן משמעה מיקוד בעובדות,נתונים צרכי מידע ופערים. "אני חושב שהגיע הזמן לחבוש כובע לבן…" משמעו בואו

נעזוב לרגע את ההצעות והטעונים ונביט בנתונים הנמצאים בבסיס העניין.

חבישת כובע אדום משמע מיקוד ברגשות תחושות ואינטואיציה. חבישת כובע אדום מאפשרת, באופן מטאפורי לחובש לעשות

שימוש באינטואיציה מבלי שיהיה לו צורך להצדיקה. זאת, בניגוד לצורך שאנו חשים לעיתים מזומנות לתמוך בהבעת ריגשית

באמצעות היגיון. מהלך ההופך לעיתים קרובות את הרגש האמיתי לנתמך בהיגיון מלאכותי. "כשאני חובש את הכובע האדום, אני

סבור שההצעה הזאת היא גרועה", הופכת להיות התערבות לגיטימית בדיון הנערך בשיטת ששת הכובעים.

חבישת כובע שחור משמע הפעלת חשיבה שיפוטית, ביקורתית, זיהוי החסרונות, והקשיים. בחבישתו אנו מפעילים את הפונקציה

החשובה של הצבעה מדוע הצעה או רעיון אינם תואמים את העובדות, הניסיון, המערכת, המדיניות וכיו"ב. זוהי חבישת הכובע

המטאפורית המכניסה היגיון לדיון.

חבישת כובע צהוב משמעה חיפוש אחר תועלות, יתרונות ורווחים. זוהי חבישת הכובע המטפורית הכניסה לדיון היגיון חיובי. מדוע

משהו יעבוד, ומדוע הוא יביא תועלת. מהלך זה משמש אותנו להביט קדימה על תוצאותיה הצפויות של פעולה שהוצעה, או למציאת

משהו בעל ערך במידה וזה עוד לא קרה.

חבישת כובע ירוק משמעה חיפוש אחר רעיונות חדשים ודרכי פעולה חלופיות. זהו כובע היצירתיות, חיפוש המעניין, השונה,

הפרובוקטיבי.

חבישת כובע כחול משמעה חשיבה ממעלה שנייה כלומר חשיבה על החשיבה שבוצעה עד עתה ובחינת היקפה, יעילותה, טיב

החלופות והפתרונות אליהן הביאה וצעדי החשיבה הבאים האפשריים. "כשאני חובש עכשיו את הכובע הכחול אני סבור שעלינו

לבצע קצת יותר חשיבת כובע ירוק בשלב זה".

 

* היפוך בעיה – שני הגדרה חיובית לניסוח שלילי או ההפך – לדוגמא אם את עוסקת בסוגיות של שיפור השירות ללקוחות, רשמי את

כל הדרכים בהן ניתן לתת שירות רע. את עשויה להיות מופתעת מכמה מהרעיונות שעשויים לעלות בדעתך. נסי להגדיר מה משהו

הוא לא.

נסי להבין מה אחרים אינם עושים ולעשות זאת.

 

* חשיבת השבחה – טכניקת חשיבה "רכה", המחברת שני עולמות משמעות שונים לישות מנטאלית אחת חדשה ושלמה. לדוגמא –

"שרשרת המזון", "פירמידת הצרכים", "זרימת הזמן".

המפתח ליצירת מטאפורות שיעניקו משמעות חדשה לדבר בו אנו עוסקים ויאפשרו מבט חדש ושלם עליו הוא קווי דמיון.

נסי לחשוב על הנושא שלפניך על ידי חיבורו לעולמות תוכן אחרים.

 

 

לסיכום,

חשיבה יצירתית זהו כלי מדהים שהשימוש בו משדרג כל חלק בחיים ובוודאי שכל מה שקשור לתעסוקה כשכירות או כעצמאיות.

עלינו לחדד ולתרגל אותו כדי שנמצה את הפוטנציאל היצירתי שלנו, וכך נזכה למצוא פתרונות יצירתיים לבעיות שעד עכשיו חשבנו

שאין להן מוצא.

 

 

בהצלחה רבה לכולכן!

 

יוצאת לאור- ענבר אור לוגו

 

ענבר אור – מנכ"ל ומנהלים יוצאת לאור

– קידום תעסוקתי לנשים

info.ylaor@gmail.com

 

 

 

2 תגובות

  1. efrat 30 ביוני 2016 21:28

    תמצתת נהדר את ספרו של דה בונו
    תודה! היה כיף לקרוא.

  2. hindylevi 29 ביוני 2016 22:16

    נפלא ויישומי!!!
    אני מתחילה הרגע ליישם. הכנתי דף ועט ליד המיטה …

פרסמי תגובה